Gli studenti del Master in Visual Brand Design hanno collaborato con AKQA e il Museo Ducati la progettazione di una nuova Borgo Panigale Experience per i visitatori del Museo Ducati.
AKQA e Ducati hanno partecipato attivamente ai lavori, confrontandosi con l’aula in tutte le fasi del lavoro e fornendo feedback utili alla messa a punto del progetto finale.
La sfida era quella di reinventare l’esperienza dei visitatori del Museo Ducati trasformandola in un percorso “phygital” , capace di portare le persone nel mondo del brand. L’intento è stato quello di trasferire nell’esperienza dei visitatori tutta la magia dello spirito d’avventura, della tecnologia e della visione che ha guidato Ducati nel suo straordinario viaggio.
Gli studenti del Master in Visual Brand Design hanno collaborato con AKQA e il Museo Ducati la progettazione di una nuova Borgo Panigale Experience per i visitatori del Museo Ducati.
AKQA e Ducati hanno partecipato attivamente ai lavori, confrontandosi con l’aula in tutte le fasi del lavoro e fornendo feedback utili alla messa a punto del progetto finale.
La sfida era quella di reinventare l’esperienza dei visitatori del Museo Ducati trasformandola in un percorso “phygital” , capace di portare le persone nel mondo del brand. L’intento è stato quello di trasferire nell’esperienza dei visitatori tutta la magia dello spirito d’avventura, della tecnologia e della visione che ha guidato Ducati nel suo straordinario viaggio.
Leader Progetto | Mentore
Project Expert: Nima Gazestani
Project Leader: Stefano Cardini
Programme Leader: Elisa Chiodo
Autori del progetto
Jiang Ziyuan,
Kaewprapant Sirikarn,
El Akli Mansour Ghadir,
Peerath lilitsuwan
Hanno inoltre lavorato per sviluppare nuovi modelli di business e connettere la comunità attraverso iniziative di digital engagement e social media, raggiungendo nuovi target utilizzando linguaggi moderni. Gli studenti sono stati invitati presso la sede centrale di Ducati, vicino a Bologna, per vivere da vicino la Borgo Panigale Experience.
Jiang Ziyuan, Kaewprapant Sirikarn, El Akli Mansour Ghadir, Peerath lilitsuwan, hanno sviluppato una customer journey map analizzando i punti di forza e di debolezza. Successivamente hanno definito nuove attività per portare le famiglie a visitare il museo. Gli studenti hanno progettato attività fisiche e digitali per i ragazzi, dove possono creare i propri oggetti e vivere l’esperienza Ducati attraverso l’uso di diversi strumenti.
All’interno del Museo Ducati, gli studenti hanno strutturato diverse area di attività. L’Area Creatività, in cui l’utente può esplorare la tecnologia della realtà aumentata e personalizzare la propria divisa Ducati. L’Area Movimento consiste in una zona interattiva dove i partecipanti, hanno l’opportunità di mettere alla prova l’equilibrio e sperimentare il movimento della moto attraverso un simulatore. L’area Decorazioni, una zona espositiva in cui vengono mostrate tutte le parti della moto e le loro funzioni. L’ultima, è l’Area Podio, dove grazie alla tecnologia AR e ai sensori, i bambini possono provare la sensazione di vincere la gara salendo sul podio insieme a piloti famosi come Valentino Rossi modellato in 3D.